桑林子小学
20__.4.5
厉行节约，崇尚节俭，是中华民族的优良传统。坚持科学发展观，构建节约型校园，就是对这一传统的现代传承。为了更好的贯彻上级“节能减排”工作精神，培养学生健康良好的行为习惯，从小树立节约意识，“小手拉大手”，共同营造良好社会氛围，推动建设资源节约型、环境友好型社会的建设，我校本着厉行节约的原则，强化意识，积极开展“节约型校园”建设工作。学校开展了系列教育活动。
一、加强领导，完善制度，严格管理
学校成立了以校长为组长，教学主任、安全主任及学科组长为成员的节能减排领导小组，统筹安排学校节能减排宣教工作，做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。同时健全完善学校管理制度：1、建立起优化配置与合理使用学院资源的各项制度，对各项日常工作和专项活动进行严格的成本核算和监督管理，确保人力、物力、财力资源发挥最大效益；
2、出台厉行节约的规定，建立责任制，把创建工作的责任落实到个人；
3、从制度建设上抓规范，从岗位职责上立规矩，向工作实践中要效益。努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面，融入到每一个老师的工作过程中。
二、主题活动，构建节约型校园
1．加强节能减排理念解读和宣教。学校充分利用国旗下的演讲、主题班队会、宣传橱窗、宣传板报等，向学生宣传节能减排知识及措施等，通过跟学生算一算、比一比的方式，让学生明白我国虽然“地大物博”，但因
“人口众多”而变得资源匮乏的理状，改变错误思想，从“四个一（节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸）”活动开始，做“绿色生活达人”。
2．积极开展节能减排主题实践活动。我们本着节能减排从小事做起，从学生身边做起的思路，为传统的实践活动注入节能减排元素。
（1）开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯，主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水笼头、人走灯灭的习惯的习惯养成教育。校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；在争创文明班级和文明学生的标准中加入“环保”要求，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵；开展垃圾分类处理、废旧电池回收活动等。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
（2）结合节假日，开展环境教育。在植树节、世界环境日、世界水日、世界地球日、世界气象日等教育日里，积极对学生进行环境资源、环境状况的主题教育。“低碳过中秋，从月饼盒再开发利用开始”主题活动、“参观供暖设施，节能从我做起”主题活动等。
我们还注重在传统节日中注入环保元素。如在中秋节中，我们开展“低
碳过中秋从月饼盒再开发利用开始”主题活动，组织学生动手，把收集到的月饼包装盒做成“贺卡”向社区居民祝福节日，做成“七巧板”做为节日礼物送给社区小伙伴。在学校校园科技节中，我们组织学生进行了“自制益智玩具”“废旧物品再利用”“改造旧玩具”“科普图书拍卖会”等项目，在培养学生动手动脑的同时，养成善于“变废为宝”生活理念。
3．积极实施主题教育进家庭活动。家庭是教育的重要一环，我们积极开展“小手拉大手”节能减排进家庭活动。我们先后组织实施了撰写“我的低碳生活计划书”活动、“低碳生活金点子”征集活动、“我的家庭我扮靓”活动、“我的社区我扮靓”活动、“家庭消耗能源大调查”活动等，将“四节四不”，即“节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸，不使用一次性塑用品、不扔饭菜、不买零食、不乱扔学习用品”，洗完手及时关水龙头、用完电器及时关闭并及时拔插销等，举办节能减排手抄报和征文比赛等，使学生时时想着环保、处处做到节约，并以自己的实际行动影响和带动家庭成员和周围的人共同行动，将家庭教育与学校教育融为一体，共同教育引导学生从小养成“节能减排”的生活理念和行为习惯，齐心协力创建和谐可持续发展的国家。
三、下一步加强节约工作的几点想法
（一）要进一步强化对节约工作重要性、紧迫性的认识。
在20__年关于加强节能工作的决定中把节约资源作为一项国策提出，同时也指出了我国人口众多，能源相对不足，人均拥有量远低于世界平均水平，能源问题己经成为制约经济和社会发展的重要因素。进一
步强调要从战略和全局的高度，充分认识做好节能工作的重要性，高度重视能源安全，实现能源的可持续发展。指出解决我国能源问题，根本出路是坚持开发与节约并举，节约优先的方针，强调要增强忧患意识和危机意识，增强历史责任感和使命感，把节能工作作为当前的紧迫任务，切实下大力气，采取强有力措施，取得实效，促进国民经济又快又好发展。
我校在发展中同样存在资金紧缺，资源不足的情况，“创建节约型校园”关系到学校的可持续发展。希望通过每一位师生的节约行为、合理消费行为来尽可能地减少学校的支出，以便尽可能地增加队伍建设、学科专业建设、条件改善等方面的积累性投入，来促进学校的健康发展。
（二）进一步加强节约宣传教育，开展形式多样的节约活动，培育、增强师生节约的自觉性。我们在节约工作上取得了初步成效，这只是一个起点，节约工作任重道远。全校及各部门要建立长效机制，在全校倡导节约，用建设节约型校园的理念引导全面工作及校园建设，大力倡导节约风尚，培养节约意识，使节能成为每一个师生的良好习惯和自觉行动。
（三）建立健全激励机制，推进节约工作的进一步开展。各部门成立节约工作监督机构，配合学校监督组工作，及时发现节约活动中出现的优秀事例，给予表彰和宣传。节能工作成绩显著的班级和个人给予表彰和奖励。同时长期面向全校征集节约“金点子”、发挥民主监督的作用。积极听取各方面的好建议，致力于节约工作长效机制的建设。
第二篇：建设节约型校园活动工作总结26字
(督察办公室)
20__年，我校把“建设节约型校园”作为年度工作的一项重要内容，稳抓落实，得到了全校的积极响应。各部门、各二级单位紧密结合实际，纷纷开展行动，从节约一度电、一滴水、一张纸、一支笔、一分钱开始，把节约工作落实到日常的教学、工作和生活之中。学校还专门成立了节约工作领导机构，加强对全校节约活动的组织领导和检查监督。校工会加强节约宣传，__集团率先提出了“建设节约型后勤”的工作目标，积极配合学校做工作，推动了全校节约工作的开展。一年来，我校“建设节约型校园”活动取得了初步成效。
一、在构建长效机制上下功夫，节约工作步入良性轨道学校高度重视创建节约型校园工作，成立了以__为组长，副__、副校长__、副校长__为副组长，各职能处室主要负责人为成员的建设节约型校园领导小组。同时成立了以两办副主任__为主任，__集团副总经理__为副主任的督察办公室。经学校建设节约型校园领导小组研究，制定了《__学院建设节约型校园实施方案》（试行）和《__创建节约型学校实施细则》，并以校工会、团委、宣传部、__集团的名义向全院师生员工发出了创建节约型校园倡议书，并在多次校级会议上对节约工作进行了动员和要求。建设节约型校园实施方案明确提出了创建节约型校园工作的指导思想、工作目标、工作原则、主要措施与责任主体，节约主要内容，节约具体措施和责任主体、相关要求，并把创建节约型校园工作进行了细致分解，构建了创建节约型校园的长效机制和基本框架。
节约工作开展后，校属各单位围绕《__建设节约型校园实施方案》（试行），结合本单位的实际情况，如火如荼地开展了各种形式的创建节约型校园活动。各学院纷纷成立创建节约型校
园领导机构，各处室负责同志高度重视此项工作，尤其是__集团工作扎实有效，制订了《建设节约型后勤实施细则》。各单位也对创建节约型校园任务进行层层分解，并强化落实，真正做到人人参与、事事节约，科学节约、合理节约，从而使学院的创建节约型校园工作迈入制度化、规范化、操作化的良性轨道。
二、在工作方式、生活习惯的养成上下功夫，日常节约深入人心
围绕《__建设节约型校园实施方案》（试行）和《__创建节约型学校实施细则》，学校把日常节约放到了创建节约型校园工作的首位，把节约落实到日常工作和生活中，体现在个人行为和细节小事上，使节约真正成为了全院师生员工的工作方式和生活习惯。
各部门办公室以“打造节约型单位，为节约型校园作贡献”为目标，坚持做到纸张打印双面使用，废纸收集统一处理；强化时间观念和效率意识，提高办事效率和服务水平；拒绝使用一次性纸杯；节约用水、用电、通讯费等。
宣传部、学生处、团委、__集团以及各教学单位利用网络、宣传栏、板报等，在校园广泛宣传创建节约型校园、节约型社会，在全校营造了“节约光荣、浪费可耻”的氛围，使反对浪费、厉行节约的思想在校园内蔚然成风，使创建节约型校园工作深入人心。
后勤工作与学校教职工和学生生活联系最为紧密，也处在节约的前沿。在建设节约型校园的活动中，节约型后勤建设成绩显著。开通了面向全校的节约专题网站；布置多块节约宣传展板，宣传节约知识、事迹和理念；组织人员对全校用用电情况进行了全面细致的普查，对后勤资产建立了台帐。所属各中心身边做起，深入开展节约一度电、一滴水、一立方气、一滴油、一粒米、一个塑料袋、一棵菜、一双筷子的“八个一”活动，并开展节约竞赛，使节约落到实处。除注意节约习惯的养成，更注重技术改造，在对全校水、电、汽、暧等设施进行全面查漏维护的基础上，对
相关设备、设施进行了节能技术升级和改造。详细绘制了全校管网图，更换全校水、电、汽计量表，逐步实现了水电预会费管理。同时，在全校积极推动“一卡通”建设，使节能工作在基础设施上达到一个新水准。还加强考察、比较研究，采取有力措施，使基础设施建设、改造、维修材料、绿化、用人成本等各项费用均大幅度节省。20__年后勤共节约经费50余万元。
其它单位也厉行节约，取得良好成效。如、院长办公室采用双面印刷，节约纸张155张。完成了网上会议通知程序的开发利用，与以往相比，网络办公节约了纸电话费，也节约了时间、提高了效率，一举两得；学校经校领导停用网通电话，开通校内铁通电话，育才校区原有的23部网通电话除培训中心沿用外，其余全部拆机，仅此一项，一年节约电话占机费8712元。
三、在督导落实上下功夫，节约工作初见成效
学院为使创建节约型校园工作抓出成效，在学校会议、院长办公会上多次研讨创建节约型校园工作，尤其注重在督察落实上下功夫。
在校领导的领导和指示下，督导办公室全体成员加强对全校开展节约活动及相关制度落实情况的督导，进行了定期和不定期的检查，重点加强了对夏季使用空调，冬季使用电暧器，平时电脑、照明、教室用电、公共区域水电管理等的检查，共查处违犯规定事件7人次，通报两次。通过检查，逐步引起全校师生对节约工作的重视。各部门主管和各二级学院领导以身作则，加强对所属工作人员的管理，认真贯彻落实《__建设节约型校园实施方案》（试行）和《__创建节约型学校实施细则》，有力地推动了创建节约型校园工作的开展。
四、下一步加强节约工作的几点想法
（一）要进一步强化对节约工作重要性、紧迫性的认识。
在20__年关于加强节能工作的决定中把节约资源作为一项国策提出，同时也指出了我国人口众多，能源相对不足，人均拥有量远低于世界平均水平，能源问题己经成为制约经济和社会发展的重要因素。进一步强调要从战略和全局的高度，充分认识做好节能工作的重要性，高度重视能源安全，实现能源的可持续发展。指出解决我国能源问题，根本出路是坚持开发与节约并举，节约优先的方针，强调要增强忧患意识和危机意识，增强历史责任感和使命感，把节能工作作为当前的紧迫任务，切实下大力气，采取强有力措施，取得实效，促进国民经济又快又好发展。
我校在发展中同样存在资金紧缺，资源不足的情况，“创建节约型校园”关系到学校的可持续发展。希望通过每一位师生的节约行为、合理消费行为来尽可能地减少学校的支出，以便尽可能地增加队伍建设、学科专业建设、条件改善等方面的积累性投入，来促进学校的健康发展。
（二）进一步加强节约宣传教育，开展形式多样的节约活动，培育、增强师生节约的自觉性。
20__年，我们在节约工作上取得了初步成效，这只是一个起点，节约工作任重道远。全校及各部门要建立长效机制，在全校倡导节约，用建设节约型校园的理念引导全面工作及校园建设，大力倡导节约风尚，培养节约意识，使节能成为每一个师生的良好习惯和自觉行动。
（三）建立健全激励机制，推进节约工作的进一步开展。
各部门成立节约工作监督机构，配合学校监督组工作，及时发现节约活动中出现的优秀事例，给予表彰和宣传。制定节能工作奖惩措施，把节能工作纳入学院、部门、单位的综合考评体系中，对节能工作成绩显著的单位和个人给予表彰和奖励。同时长期面向全校征集节约“金点子”、发挥民主监督的作用。积极听取各方面的好建议，致力于节约工作长效机制的建设。
第三篇：节约型校园建设总结17字
坚持科学发展观构建节约型校园
交通与物流学院“节约型校园”创建工作开展情况汇报
厉行节约，崇尚节俭，是中华民族的优良传统。坚持科学发展观，构建节约型校园，就是对这一传统的现代传承。当前，建设节约型社会已是当务之急，党、多次强调建设节约型社会的重要性和必要性。为了进一步提高全院师生对建设节约型社会重大意义的认识，加深对建设节约型社会理论的理解，增强建设节约型校园的责任感和使命感，扎实推进节约型校园建设步伐，交通与物流学院本着厉行节约的原则，强化意识，积极开展“节约型校园”建设工作。学院于20__年初成立，各项资源不是非常充分，因此开展“建设节约型校园”活动可谓恰逢其时。一年多以来,我们主要做了以下工作：一、加强领导，完善制度，严格管理
自学院成立以来，我院高度重视节约型校园创建工作，成立了由院党总支马端为组长的建设节约型校园领导小组，设立了团学相关部门——生活部。学院建立、健全与节约型校园创建工作有关的机制、，为建设节约型校园提供坚实的制度保障。建设节约型校园既是一项长期的工作任务，也是一项复杂的系统工程，需要把学院的各项工作纳入到节约管理之中，真正做到从源头抓起、预防为主、全程控制：1、建立起优化配置与合理使用学院资源的各项制度，对各项日常工作和专项活动进行严格的成本核算和监督管理，确保人力、物力、财力资源发挥最大效益；
2、出台厉行节约的规定，建立责任制，组成由学院领导担任主管的节约型校园创建工作领导小组和节约型校园创建工作实施小组，把创建工作的责任落实到个人；
3、完善监督机制，充分发挥学院督察工作和督察队伍的作用，并积极总结和推广在建设节约型校园过程中形成的好经验、好做法，宣传和表扬在建设节约型校园过程中涌现出来的好典型。
二、抓重点突破、具体落实，建立科学的节约平台
以创建节约型校园重点工作的突破为抓手，学院下大力气，狠抓了预算管理，节约用水、用电，在具体措施、责任主体上下功夫，遏制浪费资源行为的发生。
1、节约用材。根据需要，严格控制办公室用品的配备数量，做到使用有计划、月月有统计。提倡循环利用，推行无纸化办公室，实行网上传阅文件，减少纸张消耗；提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔、纸杯的使用量；尽量减少不必要的复印，实现办公耗材使用的最大化节约。
2、节约用水。我院要求教职工要以身作则，在日常工作和生活中节约用水，学院经常在宣传栏粘贴一些关于学校和家庭节约有水的小常识，指导教师在家合理使用水资源的同时，引导在校学生节约用水。
3、节约用电。在办公室、教室、学生宿舍我院严格规范用电，做到光照较好时，尽量不开灯。同时，公共楼道、卫生间的电灯根据需要开启，离开时及时关灯。在晚上加班时，只开需用照明灯，杜绝
长明灯，做到人走灯灭。电脑、打印设备即用即开，减少待机能耗。定期学校办公系统中发布的节能情况通报，对违反节能用电规定的班级进行敦促和监督。
三、抓学生教育，在学生生活习惯养成上下功夫
围绕学校关于创建节约型校园的实施意见，学院把日常节约放到了创建节约型校园工作的首位。从经费、人力、用电、用水、用材节约入手，把节约落实到日常工作和生活中，体现在个人行为和细节等小事上，使节约真正成为全院师生的工作方式和生活习惯。
学院各团学组织利用网络、宣传橱窗、学生会议等媒介，在学生当中广泛宣传创建节约型校园，营造“节约光荣、浪费可耻”的氛围，使反对浪费、厉行节约的思想在学院内蔚然成风，使创建节约型校园的工作深入人心。学院开展了多项活动，以加强学生节约习惯的养成。在团学会议、班长团支书会议中，学院老师多次强调创建节约型校园工作的重要性，并要求学生干部做好带头作用；学院多次开展创建节约型校园活动，举行了两次与“节能减耗”有关的讲座；团学部门还组织开展了交通物流学院“梦想携手爱心同舟”义卖活动、交通与物流首届寝室文化建设月活动、交通与物流学院杨_面向全校举行旧书捐赠活动、物流082班清扫车库—共建绿色校园活动、建设节约型校园口号征集活动、交通与物流学院青志中心“爱与梦飞行”回收活动、节能低耗宣传活动等。
在整个创建节约型校园的工作中，我院制定了一套行之有效的措施，也取得了一定的成绩，整个学院讲节约的氛围浓了，学生中攀比
的现象少了。与此同时，我们也深深地认识到节约型校园的创建是一个漫长而艰巨的系统工程，需要全体师生的参与和投入，需要从各个细节入手，加强管理，使各项措施落到实处。有了前面成功经验的积淀，我们相信，只要全院师生统一思想、积极行动、强化细节，我们就一定能取得更大的成功，为社会输送更多品学兼优的人才。
20__交通与物流学院年_月_日